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Rappel des critères de recherche :
La zone test agricole en faveur de la biodiversité
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La zone test agricole en faveur de la biodiversité

C’est lors du séminaire interne sur la thématique « Biodiversité et agriculture » en 2021, que l’idée d’un projet volontariste sur la réintégration de la biodiversité en secteur agricole a émergé et fait consensus entre les 22 membres du collectif de...

Les mares
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Les mares

Lieu d'inspiration comme la mare au diable ou méconnu pour d'autres, la mare est avant tout un milieu naturel aujourd'hui menacé, qui abrite une riche biodiversité. Par ailleurs, dans un contexte de sécheresse, d'incendies, de changements climatiques...

Lieux de nature et de culture
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Lieux de nature et de culture

De nombreux lieux et évènements en Centre-Val de Loire allient nature et culture, pour vous permettre de découvrir et comprendre les écosystèmes, la faune et la flore de notre région. L'Agence recense et cartographie ces lieux d'accueil et temps...

Gestion de l'eau dans la ville, à Boigny-sur-Bionne
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Gestion de l'eau dans la ville, à Boigny-sur-Bionne

Prochaine visite J'inscris mon groupe ! Une ville au fil de l'eau Dans les villes et villages, les risques climatiques liées à l'eau sont nombreux : inondations, sécheresse, eau en quantité et qualité insuffisantes... Au-delà de leur compétence...

Les outils de la connaissance naturaliste
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Les outils de la connaissance naturaliste

Les acteurs et actrices du territoire (associations naturalistes, gestionnaires, bureaux d'études...) réalisent des inventaires de suivis des espèces animales et végétales, reproduits chaque année. Ces données naturalistes ainsi accumulées sont...

Les forêts alluviales
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Les forêts alluviales

Les forêts alluviales sont des milieux constitués d’arbres, d’arbustes et de plantes herbacées poussant en sous-bois, bordant l'ensemble des cours d'eau, de la source au grand fleuve. Elles se distinguent des autres types de forêts par les...

Les grèves de Loire
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Les grèves de Loire

Les grèves de Loire sont des habitats naturels emblématiques de la Vallée de la Loire. Ces grands bancs de sable et autres sédiments accueillent une biodiversité riche et surtout adaptée aux conditions extrêmes de ces milieux.

Cour d'école désimperméabilisée à Saint-Ouen
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Cour d'école désimperméabilisée à Saint-Ouen

Prochaine visite J'inscris mon groupe ! Action, récréation ! Adapter les cours d'école aux changements climatiques Une cour d’école résiliente est une cour qui a été conçue ou rénovée pour devenir un îlot de fraîcheur : elle est davantage végétalisée...

Cours d'écoles, des espaces à rafraîchir !
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Cours d'écoles, des espaces à rafraîchir !

Végétalisation, désimperméabilisation, infiltration des eaux pluviales, aménagements ludiques et pédagogiques avec des ressources locales... Les cours d'écoles, de collèges et de lycées sont des zones-clés à aménager sur son territoire afin de le...

Indicateur | Continuité écologique des milieux aquatiques
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Indicateur | Continuité écologique des milieux aquatiques

L’eau est une ressource essentielle aux sociétés humaines et très tôt, elles en ont exploité la force. Les travaux qui en ont découlé ont perturbé le fonctionnement hydrologique naturel du cours d'eau et les fonctions écologiques qui y sont liées. L...

Indicateur | Gestion des milieux aquatiques et humides
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Indicateur | Gestion des milieux aquatiques et humides

Les milieux aquatiques et humides, comprenant les eaux de surfaces, les eaux souterraines et les milieux alternant eau et assec -forêts alluviales, marais, tourbières-, sont soumis à la Directive cadre sur l’eau (DCE), qui fixe les principes de « non...

Indicateur | État et suivi des milieux aquatiques
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Indicateur | État et suivi des milieux aquatiques

Les milieux aquatiques sont des écosystèmes qui regorgent d’une faune et d’une flore spécifiques. Ils assurent également des services aux humains, appelés services écosystémiques, tels que l’approvisionnement en eau, l’auto-épuration, la lutte contre...

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