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Mini guide d'identification des papillons de plaine | Suivi temporel des Rhopalocères de France (STERF)
Ressource documentaire

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Mini guide d'identification des papillons de plaine | Suivi temporel des Rhopalocères de France (STERF)
Guide Sur ce portail

Mini guide de terrain pour identifier les papillons de plaine tempérée. Réalisé dans le cadre du programme européen de surveillance des papillons (STERF).

Aménager des îlots de fraîcheur - fiche conseil | CAUE 45
Ressource documentaire

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Aménager des îlots de fraîcheur - fiche conseil | CAUE 45
Guide Site externe

Les étés caniculaires ont un fort impact sur la qualité de vie en ville. En effet, l'imperméabilisation des sols, la concentration de véhicules thermiques et l'agglomération de constructions minérales sont les facteurs principaux de la création d...

Faire du sport en pleine nature
Le 10 Juil .24
Actualité

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Faire du sport en pleine nature
C'est de saison !

Grimper, nager, courir, pagayer, pédaler... Toutes ces activités sportives se vivent souvent en pleine nature, d'autant plus en saison estivale, et en saison olympique ! Les milieux naturels nous permettent de nous évader et de vivre ces activités...

Restauration de la Cheuille | Fédération du Loiret pour la pêche et la protection du milieu aquatique
Média

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Restauration de la Cheuille | Fédération du Loiret pour la pêche et la protection du milieu aquatique
Vidéo Site externe

Sur la Cheuille, à Bonny-sur-Loire, la Fédération Départementale de Pêche et de Protection du Milieu Aquatique du Loiret, a restauré près de 3km ! Entre retour de la continuité piscicole et restauration du lit de la rivière, les travaux menés...

Aménager nos villes et villages avec l’eau et la nature | ARBE Sud
Média

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Aménager nos villes et villages avec l’eau et la nature | ARBE Sud
Vidéo Site externe

Découvrez en vidéo animée 12 principes à appliquer pour des villes plus résilientes face aux effets du changement climatique (durée 4 minutes)

Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Ressource documentaire

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Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Guide Site externe

Espace de jeux et d'échanges, condensé d'espace public, la cour d'école constitue un élément clé du développement des enfants. Souvent bitumée, monotone et dépourvue de végétation, sa transformation par renaturation répond tout autant à des enjeux...

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Ressource documentaire

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Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Guide Site externe

La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...

Cahier de recommandations pour la transformation des cours d'écoles | CAUE 75 - Cours oasis
Ressource documentaire

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Cahier de recommandations pour la transformation des cours d'écoles | CAUE 75 - Cours oasis
Guide Site externe

Les solutions présentées dans ce cahier sont conçues comme des sources d’inspiration et des recommandations pour les services techniques des collectivités, leurs partenaires, les maîtres d’œuvre et ou porteurs de projets désireux de s’engager dans...

Un exemple de démarche de désimperméabilisation d’une cour d’école | CAUE 41
Média

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Un exemple de démarche de désimperméabilisation d’une cour d’école | CAUE 41
Webinaire Site externe

résentation de l’étude réalisée par le CAUE pour le compte de la commune de Saint-Ouen sur la désimperméabilisation de la cour d’école, avec des ateliers participatifs associant trois classes de primaires, des maquettes d’études et un accompagnement...

Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Ressource documentaire

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Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Guide Site externe

Parmi les équipements publics, l’école constitue un lieu central dans la vie des enfants mais aussi des citoyens, et des communes quelle que soit leur taille. Dans les petites villes et les villages, l’école est un marqueur de dynamisme économique...

Cahier pratique du Ministère de l'Éducation Nationale "Faire entrer la nature à l'école"
Ressource documentaire

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Cahier pratique du Ministère de l'Éducation Nationale "Faire entrer la nature à l'école"
Guide Site externe

Un cahier pratique s’adresse principalement aux personnels de l’Éducation nationale. Il peut également être utile aux collectivités territoriales qui souhaitent s’en inspirer. Il a pour vocation d’accompagner les acteurs dans leurs démarches de...

LES ÉCOLES OASIS POUR RAFRAÎCHIR LA VILLE - fiche "la nature en ville" | TOPOS
Ressource documentaire

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LES ÉCOLES OASIS POUR RAFRAÎCHIR LA VILLE - fiche "la nature en ville" | TOPOS
Synthèse de données Site externe

En ville, les écoles sont des équipements de proximité occupés par des populations sensibles. Leur cour imperméabilisée participe largement aux effets d’îlot de chaleur urbain. Elles relèvent de l’action communale et, à ce titre, représentent des...

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