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Fiches actions - Collectivités & biodiversité
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Fiches actions - Collectivités & biodiversité

Des fiches pratiques qui donnent aux collectivités les leviers pour agir en faveur de la biodiversité et pour l'adaptation aux changements climatiques, compétence par compétence.

Gestion de l'eau dans la ville, à Boigny-sur-Bionne
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Gestion de l'eau dans la ville, à Boigny-sur-Bionne

Prochaine visite J'inscris mon groupe ! Une ville au fil de l'eau Dans les villes et villages, les risques climatiques liées à l'eau sont nombreux : inondations, sécheresse, eau en quantité et qualité insuffisantes... Au-delà de leur compétence...

Les outils de la connaissance naturaliste
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Les outils de la connaissance naturaliste

Les acteurs et actrices du territoire (associations naturalistes, gestionnaires, bureaux d'études...) réalisent des inventaires de suivis des espèces animales et végétales, reproduits chaque année. Ces données naturalistes ainsi accumulées sont...

Cour d'école désimperméabilisée à Saint-Ouen
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Cour d'école désimperméabilisée à Saint-Ouen

Prochaine visite J'inscris mon groupe ! Action, récréation ! Adapter les cours d'école aux changements climatiques Une cour d’école résiliente est une cour qui a été conçue ou rénovée pour devenir un îlot de fraîcheur : elle est davantage végétalisée...

Cours d'écoles, des espaces à rafraîchir !
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Cours d'écoles, des espaces à rafraîchir !

Végétalisation, désimperméabilisation, infiltration des eaux pluviales, aménagements ludiques et pédagogiques avec des ressources locales... Les cours d'écoles, de collèges et de lycées sont des zones-clés à aménager sur son territoire afin de le...

Les changements climatiques
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Les changements climatiques

Les changements climatiques, induits par les activités humaines, bouleversent la planète et les écosystèmes. En Centre-Val de Loire aussi les effets se ressentent, ils impactent la biodiversité locale et notre qualité de vie.

Écoles résilientes à Olivet
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Écoles résilientes à Olivet

Action, récréation ! Adapter les cours d'école aux changements climatiques Une cour d’école résiliente est une cour qui a été conçue ou rénovée pour devenir un îlot de fraîcheur : elle est davantage végétalisée, avec des points d’eau, des matériaux...

Pôle Faune
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Pôle Faune

France Nature Environnement Centre-Val de Loire anime le pôle Faune de l’Observatoire, contribuant à l'amélioration de la connaissance naturaliste en région et permettant notamment une valorisation des travaux des membres du pôle (listes rouges...

Des solutions pour rafraichir villages et villes
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Des solutions pour rafraichir villages et villes

Les Solutions fondées sur la Nature peuvent permettre d'adapter les villages et les villes face aux enjeux climatiques.

L’Agence
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L’Agence

Vous souhaitez nous connaître ? Découvrez notre raison d’être, notre collectif, nos missions.

OC 2030
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OC 2030

"Objectif climat 2030" est une opération développée par le réseau FNE Centre-Val de Loire, permettant d'accompagner les collectivités pour la préservation de la ressource en eau face aux changements climatiques.

Milieux urbains et artificiels
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Milieux urbains et artificiels

Artificialisation, de quoi parle-t-on ? Pour l’Observatoire national de l’artificialisation des sols, l’artificialisation se définit comme « la transformation d’un sol naturel, agricole ou forestier, par des opérations d’aménagement pouvant entraîner...

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