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Artificialisation, de quoi parle-t-on ? Pour l’Observatoire national de l’artificialisation des sols, l’artificialisation se définit comme « la transformation d’un sol naturel, agricole ou forestier, par des opérations d’aménagement pouvant entraîner...
Le Héron pourpré est un oiseau migrateur qui vient nicher en Europe. En Centre-Val de Loire, sa présence se concentre surtout dans la Brenne, pays aux mille étangs. La nidification de cet oiseau migrateur dans notre région est suivie par des...
Ressource documentaire
Le guide semer local est un guide technique à visée expérimentale, consacré à l'emploi de graines de plantes sauvages locales, pour la restauration ou l'implantation dans notre région de prairies et couverts.
Événement
Chaque année, dans le cadre de la Journée mondiale des zones humides, des animations et sorties sont organisées en février pour sensibiliser à la préservation des zones humides. L'ARB coordonne les actions en région. Le webinaire de présentation...
La connaissance au service de la protection de la biodiversité, c'est la mission de l'Observatoire régional de la biodiversité. Découvrez via ce poster la richesse de la biodiversité de notre région, les missions de l'Observatoire en région Centre...
Le colloque ABC est organisé tous les deux ans pour les collectivités, associations, bureaux d’études, etc. impliqués ou souhaitant s’impliquer dans la réalisation d’un Atlas de la biodiversité communale. Il est source de connaissance pour tout...
Idée d'action
De la simple séance au projet d’école sur le long terme, retrouvez les ressources pour faire découvrir ce qu’est la biodiversité à vos élèves, leur faire comprendre les enjeux, et même agir sur la biodiversité autour d’eux !
Les grèves de Loire sont des habitats naturels emblématiques de la Vallée de la Loire. Ces grands bancs de sable et autres sédiments accueillent une biodiversité riche et surtout adaptée aux conditions extrêmes de ces milieux.
Média
Les mousses sont les premiers végétaux à avoir colonisé la surface des continents. Elles sont capables de retenir le carbone, décomposer la matière organique, fertiliser les sols, ou encore, de réguler le cycle de l’eau. Peut-on vraiment douter de l...
Renaturer les cours d’école est une démarche essentielle pour le bien être, la santé et le développement des enfants. Ces aménagements permettent de lutter contre les îlots de chaleur, de recharger les nappes phréatiques, de promouvoir la...
Plaquette du programme de formations 2025
Développer et faciliter les échanges autour des enjeux environnementaux dès le plus jeune âge et tout au long du parcours scolaire est fondamental pour l’éducation au développement durable. Dans cet objectif, le ministère de la Transition écologique...
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![[Mois des zones humides 2025] Webinaire de présentation](/sites/default/files/styles/contenu_liste/public/content/evenements/images/2024-11/etangs%20de%20Brenne_LRP%203.jpg?itok=qPv5eMzv)
