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Office français de la biodiversité (OFB) (16)
Agence régionale de la biodiversité Centre-Val de Loire (ARB CVL) (15)
Plante et Cité (11)
Centre d'Expertise sur les Risques, l'Environnement, la Mobilité et l'Aménagement (Cerema) (10)
Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie (ADEME) (8)
Union Internationale pour la Conservation de la Nature France (UICN) (5)
Agence régionale de la biodiversité Ile de France (ARB-Idf) (4)
Ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des Territoires (MTECT) (4)
Conseil Architecture Urbanisme Environnement du Loiret (CAUE 45) (4)
Agence de l'eau Loire-Bretagne (2)
Agence de l'eau Seine-Normandie (2)
Conseil Architecture Urbanisme Environnement du Loir-et-Cher (CAUE 41) (2)
Intercommunalités de France (2)
Conservatoire d'espaces naturels Centre-Val de Loire (Cen Centre-Val de Loire) (1)
Institut National de Recherche pour l'Agriculture, l'Alimentation et l'Environnement (INRAE) (1)
Orée (1)
Association nationale de protection du ciel et de l'environnement nocturnes (ANPCEN) (1)
Ligue pour la Protection des Oiseaux Centre-Val de Loire (LPO Centre-Val de Loire) (1)
Fédération des Parcs Naturels Régionaux (1)
Humanité et biodiversité (1)
Office pour les insectes et leur environnement (OPIE) (1)
Conseil Architecture Urbanisme Environnement du Cher (CAUE 18) (1)
Conseil Architecture Urbanisme Environnement de l'Indre (CAUE 36) (1)
Conseil Architecture Urbanisme Environnement de l'Indre-et-Loire (CAUE 37) (1)
Centre permanent d'initiatives pour l'environnement (CPIE) Val de Loire (1)
Ramsar France (1)
Conservatoire botanique national du Bassin parisien (CBNBP) (1)
Office International de l’Eau (OIEau) (1)
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ADOPTA (1)
Réseau Patur'Ajuste (1)
France Nature Environnement (FNE) (1)
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Ressource documentaire
La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...
Les solutions présentées dans ce cahier sont conçues comme des sources d’inspiration et des recommandations pour les services techniques des collectivités, leurs partenaires, les maîtres d’œuvre et ou porteurs de projets désireux de s’engager dans...
Média
résentation de l’étude réalisée par le CAUE pour le compte de la commune de Saint-Ouen sur la désimperméabilisation de la cour d’école, avec des ateliers participatifs associant trois classes de primaires, des maquettes d’études et un accompagnement...
Parmi les équipements publics, l’école constitue un lieu central dans la vie des enfants mais aussi des citoyens, et des communes quelle que soit leur taille. Dans les petites villes et les villages, l’école est un marqueur de dynamisme économique...
Guide à l’usage des collectivités, et à toute personne concernée par le cadre de vie scolaire.
Ré-enchanter les cours d’école, c’est avant tout partir des besoins des enfants et non penser la cour pour le confort des adultes ! Écrin de fraîcheur et cocon végétal, lieu de jeux, espace propice au rêve et à l’apprentissage des enfants, au partage...
Ce guide présente les éléments de compréhension du rôle des aménagements arbustifs en milieu urbain, les difficultés potentielles liées à leur entretien et les leviers pour accompagner la conception puis la gestion de ces espaces. Il s’adresse aux...
Ce guide s’adresse aux collectivités, bureaux d’études en paysage et écologie, entreprises du paysage, pépiniéristes/horticulteurs/semenciers et aménageurs locaux qui s’interrogent sur les modalités de mise en œuvre de végétaux de la marque végétal...
Dossier thématique
De nombreuses collectivités font aujourd'hui évoluer la gestion de leur éclairage public. Au delà de la seule question énergétique, il est important de mieux prendre en compte l'impact de la lumière artificielle sur la biodiversité, afin de faire des...
Pour planter bien, plantez local ! Le Label Végétal Local garantit l'origine et la diversité génétique des végétaux pour une bonne adaptation au territoire dans tous ses aspects.
Acteur
Créée en 2008, l’Union professionnelle du génie écologique (UPGE) est la fédération des entreprises de la filière du génie écologique. Elle regroupe une centaine d’entreprises œuvrant à gérer, favoriser ou restaurer la biodiversité et les fonctions...
Pollinisateurs sauvages et abeilles des ruches : quelles différences ? Comment agir efficacement en faveur des pollinisateurs sauvages et favoriser la cohabitation ? Réalisée dans le cadre d’un partenariat entre l’OPIE et l’UPGE, cette plaquette de 4...
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