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Guide pratique « Entreprises et Biodiversité : Les clés pour agir » | MEDEF
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Guide pratique « Entreprises et Biodiversité : Les clés pour agir » | MEDEF
Guide Sur ce portail

Ce guide pédagogique et pratique, vise à aider les dirigeants à prendre la mesure des risques et des opportunités que la préservation de la biodiversité représente pour leur entreprise et à leur proposer des clés pour agir concrètement

Entreprises engagées pour la nature : guide pour l’action | OFB
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Entreprises engagées pour la nature : guide pour l’action | OFB
Guide Sur ce portail

Ce guide a pour objectif d’accompagner les entreprises dans la mise en place d’une démarche de prise en compte de la biodiversité et dans la définition de leur engagement pour devenir une Entreprises engagées pour la nature. Il vous accompagnera tout...

Récap' d'indicateur : éducation à la biodiversité
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Récap' d'indicateur : éducation à la biodiversité
Récap' d'indicateur Sur ce portail

L’éducation à la biodiversité vise à rapprocher de leur environnement naturel les citoyen·nes, enfants comme adultes, à travers des expériences sensorielles et pratiques. L’indicateur d’éducation à la biodiversité produit par l’Observatoire, permet d...

Guide Planter local en Centre-Val de Loire
Ressource documentaire

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Guide Planter local en Centre-Val de Loire
Publication de l'Observatoire Sur ce portail

Le guide Planter local s’adresse à tous les publics souhaitant réaliser un projet de plantation ayant le maximum de chances de réussite. Particuliers, collectivités (en l’annexant à votre PLU par exemple), entreprises... Ce guide a été conçu pour...

Guide semer local en Centre-Val de Loire
Ressource documentaire

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Guide semer local en Centre-Val de Loire
Publication de l'Observatoire Sur ce portail

Le guide semer local est un guide technique à visée expérimentale, consacré à l'emploi de graines de plantes sauvages locales, pour la restauration ou l'implantation dans notre région de prairies et couverts.

Programme de formations pour l'environnement 2025
Ressource documentaire

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Programme de formations pour l'environnement 2025
Programme de formation Sur ce portail

Plaquette du programme de formations 2025

Recueil d'actions post ABC ou IBC en Centre-Val de Loire
Ressource documentaire

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Recueil d'actions post ABC ou IBC en Centre-Val de Loire
Retour d'expérience Sur ce portail

Réalisé lors d'un stage en 2023, ce recueil d'actions donne à voir la diversité d'actions pouvant être mises en œuvre après la réalisation d'un ABC ou d'un IBC. Un focus est fait ensuite sur 10 actions spécifiques.

Fascicule Boite à outils "Végétalisons ! en Centre-Val de Loire"
Ressource documentaire

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Fascicule Boite à outils "Végétalisons ! en Centre-Val de Loire"
Support de communication Sur ce portail

Présentation de la boite à outils "Végétalisons ! en Centre-Val de Loire"

Programme de formations pour l'environnement 2024
Ressource documentaire

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Programme de formations pour l'environnement 2024
Programme de formation Sur ce portail

Plaquette du programme de formations 2024

Fascicule Entreprise et biodiversité
Ressource documentaire

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Fascicule Entreprise et biodiversité
Support de communication Sur ce portail

Présentation des liens entre l'entreprise et la biodiversité

Contribuer à un inventaire participatif : le suivi temporel des papillons de jour
Idée d'action

Idée d'action

Contribuer à un inventaire participatif : le suivi temporel des papillons de jour
Contribuer à la connaissance Sur ce portail

Avec les beaux jours débute la période d'observation des papillons de jours, les Rhopalocères ! Un inventaire participatif national permet d'en suivre les populations. Et si vous y participiez vous aussi ?

Contribuer à un inventaire participatif : suivre les oiseaux communs
Idée d'action

Idée d'action

Contribuer à un inventaire participatif : suivre les oiseaux communs
Contribuer à la connaissance Sur ce portail

Printemps et hiver, deux saisons pour deux périodes d'observation ! Suivre les oiseaux communs via un inventaire participatif national, ouvert à tou·te·s... Et si vous y participiez aussi ?

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