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Rappel des critères de recherche :
Fonds vert 2025 : les formulaires de candidature sont ouverts !
Le 13 mar .25
Actualité

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Fonds vert 2025 : les formulaires de candidature sont ouverts !
Appel à projet

Les modalités d'accès aux différentes mesures du Fonds vert viennent d'ouvrir. Les mesures 2024 sont reconduites en 2025 et notamment le financement des ABC, de la renaturation des villes et villages ainsi que de la protection et restauration des...

Le club des collectivités engagées pour la nature en Centre-Val de Loire s'agrandit !
Le 07 mar .25
Actualité

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Le club des collectivités engagées pour la nature en Centre-Val de Loire s'agrandit !
Palmarès

Les collectivités sont au cœur de la préservation et de la restauration de la biodiversité. L’ARB les accompagne avec le dispositif « Territoire engagé pour la nature » (TEN). 3 nouvelles collectivités rejoignent la dynamique et 10 renouvellent leur...

Cycle santé - visite à Saint-Ouen (41) - Cour d'école désimperméabilisée
Le 21 mai .25
Événement

Événement

Cycle santé - visite à Saint-Ouen (41) - Cour d'école désimperméabilisée
Visite du Biodiv'Tour

[Sur inscription] Dans le cadre du cycle "Santé et biodiversité" des visites du Biodiv'tour, venez échanger avec la ville de Saint-Ouen sur la transformation de sa cour d'école lors d'un projet participatif.

Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Retour d'expérience Site externe

Depuis 2010, le concours Capitale française de la Biodiversité permet d’identifier, valoriser et diffuser les meilleures pratiques des communes et intercommunalités françaises en matière de protection de la nature. Chaque année, un thème différent...

Rencontres biodiversité et territoires
Du 09 juil .25 au 10 juil .25
Événement

Événement

Rencontres biodiversité et territoires
Rencontre

La 2e édition des Rencontres Biodiversité et Territoires se tiendra les mercredi 9 et jeudi 10 juillet 2025 au Palais des congrès de Bordeaux. Pendant deux jours, des ateliers collaboratifs et innovants ainsi que des rencontres avec des experts et...

Programme de formations pour l'environnement 2025
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Programme de formations pour l'environnement 2025
Programme de formation Sur ce portail

Plaquette du programme de formations 2025

Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Ressource documentaire

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Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Guide Site externe

Espace de jeux et d'échanges, condensé d'espace public, la cour d'école constitue un élément clé du développement des enfants. Souvent bitumée, monotone et dépourvue de végétation, sa transformation par renaturation répond tout autant à des enjeux...

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Ressource documentaire

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Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Guide Site externe

La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...

Un exemple de démarche de désimperméabilisation d’une cour d’école | CAUE 41
Média

Média

Un exemple de démarche de désimperméabilisation d’une cour d’école | CAUE 41
Webinaire Site externe

résentation de l’étude réalisée par le CAUE pour le compte de la commune de Saint-Ouen sur la désimperméabilisation de la cour d’école, avec des ateliers participatifs associant trois classes de primaires, des maquettes d’études et un accompagnement...

Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Ressource documentaire

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Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Guide Site externe

Parmi les équipements publics, l’école constitue un lieu central dans la vie des enfants mais aussi des citoyens, et des communes quelle que soit leur taille. Dans les petites villes et les villages, l’école est un marqueur de dynamisme économique...

Cahier pratique du Ministère de l'Éducation Nationale "Faire entrer la nature à l'école"
Ressource documentaire

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Cahier pratique du Ministère de l'Éducation Nationale "Faire entrer la nature à l'école"
Guide Site externe

Un cahier pratique s’adresse principalement aux personnels de l’Éducation nationale. Il peut également être utile aux collectivités territoriales qui souhaitent s’en inspirer. Il a pour vocation d’accompagner les acteurs dans leurs démarches de...

LES ÉCOLES OASIS POUR RAFRAÎCHIR LA VILLE - fiche "la nature en ville" | TOPOS
Ressource documentaire

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LES ÉCOLES OASIS POUR RAFRAÎCHIR LA VILLE - fiche "la nature en ville" | TOPOS
Synthèse de données Site externe

En ville, les écoles sont des équipements de proximité occupés par des populations sensibles. Leur cour imperméabilisée participe largement aux effets d’îlot de chaleur urbain. Elles relèvent de l’action communale et, à ce titre, représentent des...

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